8 модуль

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання,
зосереджене на потребах учнів», а саме:

•  оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
• оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;
• форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями,
• та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та
• рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті
• проекту, що розробляється учнями;
•  щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та
• якість учнівських робіт, їх демонстрації, використовується
• підсумкове оцінювання;
• корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації
• форми оцінювання:
• самому виконати завдання (створити продукт, який мають
• виконати учні);
•  переконатися, що визначені критерії 
• відповідають сформульованим навчальним цілям;
• залучити колег та учнів до створення інструментів оцінювання.